足立東高等学校の教育目標
- 教育理念
- 本校はエンカレッジスクールとして、心身ともに健康で、知性と感性に富む人間性豊かな都民の育成を目指して、学び直しを原点としながら基礎学力の定着と生き抜く力を育む教育活動により、基本的な生活習慣を身に付け自己管理ができる人材、社会性や規範意識をもち、身に付けた知識・技能を活用して課題に対応し地域に貢献できる人材の育成を目指している学校です。
- 教育の特色
- ・学び直しができる高校
学校設定科目「スタディガイダンス」により義務教育範囲の英・数・国を中心に学び直しに取り組みます。既習事項への取組を通じて、基礎学力の定着、学ぶことへの自信回復を図ります。
・客観的指標で基礎学力の定着を把握
外部テストを導入し、学び直しの成果を客観的指標で確認します。義務教育段階の読み書き計算に苦慮する程度と判定された生徒の基礎学力の定着に向け、30分授業や習熟度別授業を展開します。
・キャリア教育を核とした進路指導
学校設定科目「キャリアガイダンス」により自己理解や働くことについて学びます。外部機関等との連携も図りながら学校全体で生徒の進路実現を支えていく指導体制を整えています。
足立東高等学校の周辺環境・生徒数ほか
- 生徒数
- 男子280名 女子224名(2026年6月現在)
40人定員5クラスを6クラスに分けて1クラスあたり33人として少数対応している。 - 併設校/系列校
- なし
- 設立年
- 1976年
| 普通科 | 男子 | 女子 |
|---|---|---|
| 1年 | 103名 | 78名 |
| 2年 | 84名 | 75名 |
| 3年 | 93名 | 71名 |


